圖：斯科特．亞歷山大著《犀牛成功學(xué)》。

　　我曾經(jīng)跟學(xué)生進行一個稱為“動物想像”的寫作練習，讓他們想像自己是三種動物，分別代表自己的外表、內(nèi)心，以及理想形象。我發(fā)現(xiàn)，絕大部分的學(xué)生都能夠快速想到代表自己外表與內(nèi)心的動物，唯獨是想像代表理想自我的動物，卻有一定難度。若然你也是其中一份子，或者可以考慮以下的這一只動物：犀牛。

　　我對犀牛的認識近乎是零，勉強的認識也只有文藝復(fù)興時期著名藝術(shù)家阿爾布雷希特．杜勒（Albrecht Dürer）的一幅版畫（而畫上描繪犀牛的細節(jié)也不是十分準確）。因此，當我讀到斯科特．亞歷山大（Scott Alexander）的暢銷書《犀牛成功學(xué)》時，我疑問：犀牛是怎樣的一種成功呢？

　　原來，犀牛是地球上其中一種最具攻擊性的動物。牠們擁有1.4噸的巨大身體、堅硬的角、每小時可達55公里的速度。亞歷山大問道：如果你身處大草原上，你希望你是那慢悠悠的奶牛，成為其他捕食者的目標，還是成為這只無人可擋、獅子老虎也不想惹、全速前進的犀牛？

　　亞歷山大提出的成功學(xué)，是一種想像學(xué)，以想像指導(dǎo)自己的當下，想像自己是一頭犀牛，從而做到專注、果斷、決心。亞歷山大寫道，“想像一只犀牛，一頭強大的野獸在草原上沖鋒。牠的眼睛盯著目標，無視密林和吸腳的泥沼，向前沖去。被厚厚的皮膚護甲所保護，牠對刺和障礙不屑一顧，專注于到達牠想去的地方?！?/p>

　　所以，犀牛不會受傷嗎？會的，“刺刮傷了犀牛的皮膚，泥濘放慢了牠的步伐”，但重點是“放棄不是犀牛的天性”。犀牛不怕困難，眼睛盯著目標，“以一心一意的決心踏步和呼吸，沖破任何阻擋在牠與目標之間的障礙”。

　　如此不給予自己任何借口的犀牛，牠的生活又是什么樣的呢？首先，犀牛是早起者，牠們每天一早便準備好熱情與干勁來迎接新一天。牠們不會按下貪睡按鈕、不會在床上賴床、不會發(fā)起床氣。當太陽升起，犀牛便醒過來，抓住這一天。犀牛知道，“充沛的精力和目的是開展每一天的關(guān)鍵”，亞歷山大如是說。

　　但，想像自己是一頭犀牛，是否很奇怪呢？亞歷山大認為，這不但不奇怪，而且我們更要“真正想成為一頭犀牛，而不是僅僅扮演牠”。他的想像練習是這樣的：“在行動之前，宣告你的犀牛身份；感覺那些厚厚的、像護甲一樣的板塊在你的皮膚上生長；你的體重增加到超過一噸；你的呼吸會變得更加炙熱；你的聲音會變得更加低沉；一股不可抗拒的沖動將在你的肌肉中涌現(xiàn)?！蓖高^這樣的想像練習，你的外觀固然不會成為犀牛，但散發(fā)的氣場，將會變得穩(wěn)重而有沖勁。

　　光有一腔沖勁，當然不一定會成功。成功很少是輕而易舉的，但失敗也并不可怕，就像犀牛沿路踏上泥沼和密林，牠們擁有的就是耐心和堅持，這讓牠們可以在長距離和困難的地形中追逐機會。犀牛懂得從失敗中吸取教訓(xùn)，將其視為成長的機會，專注于進展，而不是沿途的挫折。

　　犀牛成功學(xué)，是一門教人全速前進的學(xué)問，而訓(xùn)練的關(guān)鍵在于不斷地、無時無刻地提醒自己是一頭犀牛。于是，亞歷山大要求學(xué)員在索引卡上寫下“我是犀?！?，并在早晚大聲朗讀，直至你自覺聲音充滿了信心?！爸挥袑⒖隙ㄕZ與行動結(jié)合起來，才有效果”。每天一早，在床上張開眼睛之后，跟自己說“我是犀牛”，然后跳下床，準備好沖刺。

　　另外，亞歷山大鼓勵我們以視覺提醒自己是犀牛，例如在家里放犀牛的照片、客廳里掛上一張沖鋒犀牛的海報，又或在工作桌上放一件犀牛雕像，而最重要的，當然是在書架當眼處，放著他的《犀牛成功學(xué)》系列書。

　　說到這里，這是否令你感到有點“走火入魔”呢？我又想，若非作者有這樣強大的信念，他可能也寫不出一本又一本影響這么多人的暢銷書。在此，我只想提議：或許我們可以延續(xù)這樣的想像練習，想像自己成為自己喜愛的動物，如大象、企鵝、麻雀，想像牠們又會如何好好生活呢？