今年是中山大學(xué)創(chuàng)辦一百周年，借此機會，提一點建設(shè)性意見：建議中山大學(xué)在全國高校率先設(shè)置“孫中山文化”學(xué)科。

　　中山大學(xué)和中山市皆以世紀偉人孫中山而命名。中山大學(xué)的誕生和發(fā)展與孫中山緊密相聯(lián)，與中國近代史的變遷密切相關(guān)。孫中山的革命精神，是中大人的光榮傳統(tǒng)，是中大人寶貴的精神財富，是中大人自強不息的根本。一百年來，作為南中國學(xué)術(shù)與文化的重鎮(zhèn)，中山大學(xué)秉承孫中山“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”的校訓(xùn)，形成了革命性、開放性、科學(xué)性的優(yōu)良傳統(tǒng)，積澱了厚重的人文底蘊，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才，為促進中國現(xiàn)代社會的變革，引進、傳承和創(chuàng)新現(xiàn)代科學(xué)作出了重要貢獻。

　　為了繼續(xù)繼承和發(fā)揚中山的革命精神，緬懷創(chuàng)校先賢的功績，個人認為中山大學(xué)很有必要設(shè)置“孫中山文化”學(xué)科，并列為中山大學(xué)重大的制度性安排，全方位、戰(zhàn)略性地安排和部署以孫中山文化為核心的學(xué)校人文教育工作和人文交流工作，讓廣大師生充分了解偉人精神，領(lǐng)略中大精神，弘揚中山文化，從而使中山大學(xué)成為中國以至全球保護、挖掘、開發(fā)、利用孫中山文化資源的全面、造詣高、影響大的載體和平臺。

　　設(shè)置“孫中山文化”學(xué)科，首先要制定《設(shè)置“孫中山文化”學(xué)科規(guī)劃綱要》，明確指導(dǎo)思想、發(fā)展目標、學(xué)科架構(gòu)組成、具體措施與各種保障等。

　　每一年的新生入學(xué)，可以開展“孫中山文化”、“孫中山與中山大學(xué)”主題校史教育系列活動。校史是校園文化和大學(xué)精神的重要載體和表現(xiàn)形式，通過回顧孫中山等諸先達在中山大學(xué)發(fā)展史上的光輝歷程、參觀校史館，進一步增強學(xué)生對學(xué)校的人文歷史認同感、歸屬感和榮譽感，激發(fā)新生以“我們是中大人”的學(xué)習(xí)熱情和社會使命。

　　可以編印“孫中山與中山大學(xué)”小冊子。孫中山于一九二四年創(chuàng)辦了中山大學(xué)（原名國立廣東大學(xué)）。一九二四年一月二十七日至八月底，孫中山先后十多次到國立廣東大學(xué)禮堂向師生系統(tǒng)講述三民主義。從一九二四年二月四日孫中山下令創(chuàng)辦國立廣東大學(xué)到一九二五年三月十日這一年零三十六天的時間里，孫中山關(guān)于國立廣東大學(xué)的命令、訓(xùn)令、指令、題詞及演講等就有四十五篇之多。可以將這些史料及孫中山的革命事跡編印成小冊子，開學(xué)時發(fā)給所有新生，讓學(xué)生一進校門就全面了解偉人的豐功偉績和他與中山大學(xué)特殊的淵源關(guān)系。

　　可以設(shè)立孫中山文化交流基地。加強與國內(nèi)外與孫中山有關(guān)的地區(qū)和單位的聯(lián)系，組織學(xué)生到中山、南京、武漢、上海、北京、臺灣等，包括海外各地與孫中山密切相關(guān)的地方參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生直觀了解孫中山的生平事跡及革命事跡，并與這些地區(qū)和單位加強交流與合作，推動學(xué)習(xí)、研究、宣傳孫中山工作進一步深入開展。

　　每年在孫中山誕辰日十一月十二日期間舉辦孫中山文化節(jié)。通過舉辦詩書畫樂及演講、報告等活動，大力弘揚孫中山文化。

　　強化對孫中山的學(xué)術(shù)研究和資源利用。加強孫中山研究機構(gòu)建設(shè)和人才建設(shè)；設(shè)置孫中山文化教材與課程，設(shè)立各項“孫中山專項獎”，比如孫中山文化獎、孫中山學(xué)術(shù)獎、孫中山獎學(xué)金等。同時將各項工作與學(xué)術(shù)成果予以總結(jié)，進而在全國高校推介，在社會上廣為宣傳。

　　做法不一而足，中山大學(xué)還可以就“孫中山文化”學(xué)科建設(shè)，向國內(nèi)外有關(guān)方面組織一次公開的金點子專題征集活動，這樣既可收集到各種好建議，又可以加大對孫中山文化和中山大學(xué)的宣傳力度。