“這里弄錯了……”一位小男孩正目不轉(zhuǎn)睛地觀察圖片，并指出電路圖上的錯誤。一旁的實踐團成員告知小男孩他的回答正確后，將手上的小禮物遞給他，小男孩拿到獎品時，開心地笑了。這是廣州鐵路職業(yè)技術學院電氣工程學院“‘電’亮五聯(lián)，同心助農(nóng)”實踐團在廣州市增城區(qū)中新鎮(zhèn)五聯(lián)村，組織開展“鄉(xiāng)”伴“童”行游園會的情景。

　　近日，“‘電’亮五聯(lián)，同心助農(nóng)”實踐團踏上了助力鄉(xiāng)村振興的旅程，前往五聯(lián)村開展為期8天的暑期助農(nóng)“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。實踐團圍繞五聯(lián)村發(fā)展所需以及實踐團所能，開展一系列志愿服務活動。

　　實踐團成員深入廣州市增城優(yōu)農(nóng)家庭農(nóng)場進行調(diào)研。農(nóng)場負責人向?qū)嵺`團反饋，農(nóng)場多年來農(nóng)產(chǎn)品銷售量難以提高，此前農(nóng)場采用較為簡單的直播形式進行推廣銷售，但對于產(chǎn)品知名度提升作用有限。針對這一問題，實踐團幫忙“出謀劃策”，采用戶外直播的方式，進行農(nóng)產(chǎn)品的助銷活動。

　　實踐團在參與相關培訓后，開啟了兩場農(nóng)產(chǎn)品推銷直播。相比室內(nèi)直播，實踐團選擇用鏡頭帶領網(wǎng)友參觀農(nóng)場，讓他們感到仿佛身臨其境，體會農(nóng)場的趣味與魅力。

　　由于是第一次直播，實踐團成員“現(xiàn)學現(xiàn)用”，在整個過程中不斷反思和優(yōu)化直播策略。直播開始，在五聯(lián)村的農(nóng)場里，實踐團成員手執(zhí)鐮刀與鋤頭干起活。“我們參與體驗農(nóng)作物的種植過程，而且我發(fā)現(xiàn)農(nóng)場多處貼著‘粒粒皆辛苦’的標語，這讓我更加體會到食物來之不易。”實踐團隊長謝靜宜說。

　　除了助力農(nóng)業(yè)發(fā)展，實踐團還結(jié)合電力專業(yè)知識，為當?shù)卮迕耖_展關于用電安全的科普宣講和解答。實踐團還面向青少年兒童開展“鄉(xiāng)”伴“童”行游園會，設置了“環(huán)境衛(wèi)士我來當”等多項趣味游戲。游園會活動寓教于樂，讓五聯(lián)村的孩子們乘坐“游戲列車”，學習基礎的用電知識，探索其中的科學奧秘。

　　此外，實踐團攜手廣州鐵路職業(yè)技術學院家電義務維修協(xié)會，共同組織了家電義務維修小隊，開展家電義務維修志愿活動。

　　為進一步減少村民居家安全隱患，實踐團安全檢修小隊還與村委緊密合作，共同完成了入戶煤氣安全檢修工作。這個暑假，“‘電’亮五聯(lián)，同心助農(nóng)”實踐團以專業(yè)知識和溫暖行動，助力美好鄉(xiāng)村建設，為村民們的生活“增光添彩”。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 劉盾 通訊員 張亦佳 李天翾 肖芬）

　　作者：劉盾 張亦佳 李天翾 肖芬