做校長的朋友都說，今日香港教育制度下，要炒一個人好難。

　　有位直資小學(xué)校長，發(fā)現(xiàn)校內(nèi)一老師一整年沒改過簿、不備課、教學(xué)態(tài)度惡劣，同事已有怨言，家長更多次投訴，於是，校長跟足教育局程序，發(fā)一次、兩次、N次警告，再搜集“罪證”，像查案的刑偵，最后，足足花了三年時間才能成功把這失職老師解僱。

　　又有個津貼中學(xué)校長，因體育老師工作懶散、不負(fù)責(zé)任，已多番警告。誰知在一次課外活動中，一名學(xué)生突然休克，擁有急救證書的這位體育老師竟見死不救，結(jié)果那學(xué)生失救而亡。校長問：“全場只有你懂急救，看著自己的學(xué)生在眼前昏倒，怎能無動於衷一動不動？即使最后結(jié)果一樣，起碼你都應(yīng)該努力拯救……”

　　而老師的辯解是：他不確定自己的急救牌是否過了期，如果落手“搓”的話，學(xué)生出了什麼事，他可要孭鑊了！

　　一條生命在你眼前正在消逝，你想到的竟是自己會不會惹禍上身？這種人，絕不適宜當(dāng)老師，於是校長決定，即時把他解僱。

　　炒了個老師，后患卻無窮。那教師找了教協(xié)出頭，教協(xié)幫忙聯(lián)絡(luò)傳媒力數(shù)校長不是，力批學(xué)校無理解僱，還慫慂他跟學(xué)校對簿公堂，追討由被炒到退休前逾千萬的薪金損失，當(dāng)然還有一條龍的網(wǎng)上抹黑醜化校長行動……失德教師被炒了，但校長及學(xué)校也被拖進(jìn)泥淖打了幾年泥漿摔角。

　　還有，2013年在旺角當(dāng)街以粗言辱罵警察的粗口老師林慧思，因有教協(xié)撐腰，即使有齊失德證據(jù)，她任教的小學(xué)也炒她不得。結(jié)果，要待到她請了大半年病假不上學(xué)，又在網(wǎng)上拍片公然辱罵國家，并聲言在學(xué)校“國歌我就打死都唔會唱”，“升國旗就當(dāng)睇唔到”……這才算夠證據(jù)，給她警告再警告，最后，林老師也磨蹭到2018年才自動辭職，據(jù)說之后一直在同區(qū)當(dāng)補(bǔ)習(xí)老師，繼續(xù)荼毒孩子。

　　回頭再看看昨天教育局的記者會，不過是除一個老師的牌，已成了驚天大新聞，看在場記者像揭發(fā)醜聞一樣針對著官員每一句話，看所有黃營的反彈像教育界發(fā)生了核爆，終於明白，香港做教師的鐵飯碗到底有多鐵。

　　司機(jī)超速太多被扣滿分都會被吊銷牌照，醫(yī)生失誤過多或者非禮病人也會有機(jī)會被除牌，做教師的憑什麼炒不得？教協(xié)真的覺得每個被炒老師都是學(xué)校的錯、教育局的錯？還是因?yàn)榻虆f(xié)這班都是被教育界唾棄的人？如曾在教育學(xué)院任教的葉建源，2006年就被時任教統(tǒng)局常秘羅范椒芬點(diǎn)名要求學(xué)院把他解僱。

　　一個只會為炒魷老師打傘護(hù)航的工會，正常教師真的要好好想想，這個會員證還是否值得留來污辱你的教師身份？