打造高素質(zhì)人才隊伍，夯實高質(zhì)量發(fā)展根基。中交四航局亭子口灌區(qū)一期工程EPC第IV標項目部從凝聚思想共識、提升能力素養(yǎng)、深化作風建設(shè)入手，多角度發(fā)力，“花式”打造高水平水利人才隊伍，為高質(zhì)量建設(shè)亭子口灌區(qū)一期工程提供人才助力。

　　凝聚思想共識，激活進取之心

　　推動主題教育落實，有助于形成統(tǒng)一認知、奠定人才隊伍建設(shè)的良好開端。中交四航局亭子口灌區(qū)一期工程EPC第IV標項目部與廣安市廣安區(qū)水務(wù)局、廣安區(qū)應(yīng)急管理局聯(lián)合開展“黨建引領(lǐng)促發(fā)展·聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建共提升”主題黨日活動。

　　活動中，項目黨支部書記許詞進行讀書分享，多措并舉推動主題教育理論學(xué)習(xí)入腦入心，著力筑牢思想根基，扎實推進主題教育走深走實。在工作交流座談會上，廣安區(qū)應(yīng)急管理局工作人員從安全生產(chǎn)、職業(yè)病防范、消防安全、應(yīng)急處置等方面進行授課講解，并做案例分析，以鮮活的案例、血的教訓(xùn)講解了重大事故隱患排查整治的重要意義，用多年從事該行業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)驗多角度、全視野分析了重大事故隱患產(chǎn)生的原因及其危害、如何做好隱患排查整治途徑，講解了企業(yè)主體責任、行業(yè)主管責任、生產(chǎn)經(jīng)營管理責任落實的重要性等。從而，進一步提高項目部管理人員應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力。

　　靈活運用各類宣傳載體，讓主題教育成為常態(tài)化。項目駐地上，各類宣傳海報、橫幅隨處可見，吸引著員工駐足觀看與討論。在線上，項目部利用網(wǎng)絡(luò)、公眾號等平臺，持續(xù)推出主題教育學(xué)習(xí)文章。通過“專題學(xué)習(xí)+日常學(xué)習(xí)”的模式，項目部勉勵員工進一步把主題教育的學(xué)習(xí)成果有效轉(zhuǎn)化為提升工作技能的源泉動力。

　　提升能力素養(yǎng)，建強人才隊伍

　　以賽促學(xué)、以學(xué)促行、以行促效。項目部陸續(xù)開展技能比武、知識競賽、“導(dǎo)師帶徒”雙月匯報會等活動，強化崗位技能為實踐行動。通過中層干部的率先示范激發(fā)員工的建功動力，在項目部上下掀起了比學(xué)趕超的爭先熱潮。

　　提升員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)能擔重任的棟梁之才，是團隊建設(shè)的關(guān)鍵所在。自2023年“科技月”以來，中交四航局亭子口灌區(qū)一期工程EPC第IV標項目部開展了系列活動競賽。項目部還邀請中水北方勘測設(shè)計研究有限責任公司地質(zhì)專家曹國榮到項目部進行地質(zhì)知識講座，講座中詳細講解工程地質(zhì)學(xué)及相關(guān)概率、工程地質(zhì)勘察方法、本工程地質(zhì)特點及圍巖工程地質(zhì)分類。結(jié)合項目實例、圖文并茂等形式深入淺出，授課成效顯著。通過理論與實踐相結(jié)合，項目部各部門人員的專業(yè)技能得到進一步鞏固提升，為后續(xù)施工安全生產(chǎn)、質(zhì)量及效率提供保障。

　　互學(xué)互鑒、各取所長，對標交流也是團隊建設(shè)的重要一環(huán)。3月15日，大竹縣人大常委會副主任、土地灘水庫項目建設(shè)工作指揮部指揮長李友軒一行蒞臨中交四航局亭子口灌區(qū)一期工程EPC第IV標項目開展學(xué)習(xí)考察活動。學(xué)習(xí)組先后前往東山寨隧洞進口、向家坪隧洞進口以及中交四航局亭子口灌區(qū)一期工程第IV標段項目部了解項目進展、鉆爆、懸臂掘進等工藝以及安全文明施工情況。雙方在交流中表示，通過此次學(xué)習(xí)考察，拓寬了工作思路，積累了工作方法，在隧洞施工技術(shù)與現(xiàn)場管理工作方面有較大收獲。希望今后雙方可以共同探索互學(xué)互助的交流模式，將學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀做法運用到日常工作中，把知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為工作成果，攜手開創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

　　團隊建設(shè)需久久為功，永葆“闖”的精神、“創(chuàng)”的勁頭和“干”的作風，方能使項目高質(zhì)量建設(shè)走穩(wěn)走遠。隨著亭子口灌區(qū)一期工程建設(shè)邁入關(guān)鍵階段，中交四航局亭子口灌區(qū)一期工程EPC第IV標項目部將持續(xù)強化團隊建設(shè)，堅持以黨建促發(fā)展，提升施工管理效能為目標，助力工程高質(zhì)量建設(shè)。(任孟賢)